もうすぐ4月。新入社員が入社してきたり、
子どもたちも新しい学年に進級したりと
春は心躍る季節ですね！
さて、今日は娘のピアノについて。
実は4月の最初の日曜日に発表会があります。
ソロと連弾2曲を毎年弾き、連弾では親子連弾です。
今年のソロは「春の歌 メンデルスゾーン作曲」に挑戦します。
9歳の娘にはまだまだ難易度の高い曲で、
左手のほとんどが法則性があまりなく、
かなり音が飛ぶので結構難しいんです。
選曲した1月初めには、あと3か月もあるから、
ゆっくり進めていけば弾けるレベルだし、
頑張ってみようとスタートしたんですが…。
どうもまだまだ時間があると思うと、
全然やる気にならない性格は親子瓜二つのようで(笑)
全然やる気スイッチが入らない。。。
合計3ページもあるのに、まだ1ページの右手しか譜読み出来てないよねってのが2月。
こうなると母はめちゃくちゃ焦るんですが…。
当の本人は全然焦らず、更に更に母は焦ります。
また、2月は私が出張も多く全然見てあげれる時間が作れなかった。。。
そして3月。
ようやく2ページは両手で弾けるようになってきたけど完璧でもない。
そしてまだ1ページ残っている。
こうなると毎日キリキリしてきます。
あまり声を荒げたくないし、強制的に弾かせるの違うと思うんですが…
そうも言ってられない。
毎日怒鳴る日々が続いたんですよね。
すると…
「ママ、CMで見たけど『命の母』ってお薬がいいみたいやで。」
もうね。笑うしかない！！！
娘は更年期障害とか分かっていないので…
単純に「イライラしてしまう」→「命の母」お薬、と直線で繋がってしまったんですよね。
（敢えて言いますが！私は自称永遠の28歳ですから、命の母は必要ないです！）
ハッと…ここで気付きました。
娘にとって、お薬が必要に思えるほど、私はイライラしていたんだと。
ピアノは音が出るので、ある意味時間との闘いなんです。
仕事を終えて、習い事の送迎終えて、そこからピアノを弾いて
その後夕食も食べなきゃいけないし、宿題も見なくちゃいけない。
お風呂も入らないといけないし、早めに寝ないと明日の朝も早い。
で、こっちはこんなに焦ってるのに、当の本人は『のほほーん』としていて
ピアノの練習をしない言い訳やら、なんやらをグダグダ言っていると
めちゃくちゃイライラしてしまって、どんどん声は大きく荒くなってくる。
でも本来、音を楽しむのが音楽。
イライラして怒鳴りつけて、弾きたくなるものではない。
と、娘の「命の母発言」からハッと気づきました。
そこで、春の歌を色んな人が弾いているんですが、
その映像や曲を一緒に見聞きして
「○○はどれが一番いいと思った？？」
「○○はどんな感じに弾いてみたい？？」
といった会話を通じて、彼女が弾きたい
「春の歌」をイメージ化していきました。
まだまだ、かなり前のめりで練習！まではいきませんが(笑)
ようやく彼女も「弾きたいイメージ」と
「今の自分の弾き方」を理解し始め
怒鳴らなくてもピアノの前に座ってくれるようになりました。
これ、部下育成も同じですね。
どんな仕事をしたいのか？
お客様にどんな成果を提供したいのか？
その時、どんな自分になっているのか？？
イメージをさせることって本当に大事。
そしてそのイメージも植え付けたり押し付けたりすることではなく
たくさんの選択肢の中から、
対話を通じて「自分で納得して選ぶ」ことが大事だと思います。
上司の仕事は、その選択肢を多く提供すること、
選択肢をもっと増やすために一緒になって考えること。
残り発表会まで約10日。
全てを両手で弾くことも、暗譜も出来ました。
あとは彼女の弾きたいイメージに
どこまで近づけられるのか？？？
乞うご期待！またご報告しますね。
